Метод Монтессори

ЦЕЛЬ МОНТЕССОРИ-ОБРАЗОВАНИЯ

Д-р Мария Монтессори верила, что человек не может быть образован другим человеком. Каждый должен это сделать сам, либо это не будет сделано вообще. Действительно образованный человек продолжает учиться еще очень долго после окончания школы или вуза, потому что он обладает внутренней мотивацией к образованию и любовью к знаниям. Именно поэтому Монтессори считала, что цель образования в раннем возрасте является не передача детям фактов в соответствии со специально составленными программами, а культивирование естественного стремления к обучению и познанию.

В Монтессори-классе эта цель достигается двумя путями: во-первых, ребенку дают возможность пережить радость обучения в соответствии с собственным выбором, а не под внешним давлением; а во-вторых, ему помогают усилить свои внутренние познавательные средства, так что в последущем обучении его способности будут развиты максимально. И в Монтессори-материалах заложена эта двойственная перспективная задача, наряду с сиюминутной целью дать ребенку определенные знания.

 

ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА

 В Монтессори – классе постоянно стоит рабочий шум, потому что работа с материалами включает очень много движений: хождение, переноску предметов, переливание, обсуждение и постоянные действия руками. Вся работа при этом направляется уважением к работе другого, уважением к учителю и уважением к самим материалам. Монтессори никогда не отождествляла хорошее поведение с тишиной и неподвижностью. Она считала, что самодисциплина постепенно развивается в осмысленной работе. Когда ребенок становится искренне заинтересованным в той работе, которую он совершает в классе, его поведение почти всегда становится более зрелым и упорядоченным. Если ребенок плохо ведет себя в классе, Монтессори – учитель, как правило, просто помогает ему выбрать работу, которая в большей степени его заинтересует и привлечет его внимание.

 

НЕ СОРЕВНОВАТЬСЯ

            Поскольку ребенок работает с материалами индивилуально, в Монтессори-классе нет и не может быть соревнования между детьми. Для ребенка важен прогресс в его собственой работе, и достижения одного ребенка не сравниваются с достижениями другого. Монтессори была уверена, что, соревнование допучтимо только после того, как ребенок достигнет уверенности в своих базовых умениях и навыках. «Никогда не позволяйте ребенку потерпеть неудачу», — писала она.

ЧТО ДАЛЬШЕ

Дети, обучающиеся по методу Марии Монтессори, приобретают огромную внутреннюю мотивацию к обучению, способность концентрироваться на работе, самостоятельность, они обладают хорошими навыками общения в социуме и внутренней дисциплиной, что позволяет им без труда осваивать всю школьную программу, поступать в выбранные ВУЗы и просто быть успешным человеком.

 

Обучение в Монтессори-школе гораздо дешевле, чем в других Монтессори-школах — 15000 рублей в месяц.

 


  • ОСТАВЬТЕ ЗАЯВКУ

    и получите 3 месяца обучения
    по цене двух

    Ваши персональные данные не будут
    переданы третим лицам

Яндекс.Метрика